**문제 요약:** 저소득층과 장애인 등 사회적 소외계층을 위한 보상교육 실시 주장은 교육의 어떤 평등 관점을 반영하는가? **정답:** - **4. 교육결과의 평등** **근거:** 보상교육은 모든 개인이 동등한 교육 결과를 달성할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 합니다. 특히 소외 계층의 교육 기회를 확대하여 최종적으로는 학업 성취도나 사회 참여 능력 등 동등한 결과를 추구합니다. **오답 포인트:** - **1. 교육기회의 허용적 평등:** 기회는 주어지지만 결과까지 보장하지 않음. - **2. 교육기회의 보장적 평등:** 기본적인 기회 제공에 초점, 결과까지는 명시하지 않음. - **3. 교육조건의 평등:** 교육 환경 조건만 동일하게 만드는 것에 중점을 둠. **핵심 개념:** - **교육결과의 평등:** 모든 개인이 동등한 교육 성과를 달성하도록 지원하는 관점. **마무리 요약:** 보상교육은 사회적 소외 계층이 교육을 통해 일반 집단과 동등한 결과를 얻을 수 있도록 돕는 교육의 **결과 평등** 관점을 반영합니다.
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