👋 방문해 주셔서 감사합니다!
로그인하고 시작하기회원가입게스트 모드로 시작
📂
전체 자격증 목록
원하는 시험을 골라보세요
💬
활동 피드
🏆
활동 랭킹
🙋‍♂️
문제 제보
📝
오답 복습 노트
🧠
AI 스마트 복습
📊
내 학습 리포트
🏆
명예의 전당
📋
내 제보 내역

변리사 2023-02-18 1차-3교시-자연과학개론 2번 문제 해설

변리사 2023-02-18 - 자연과학개론
변리사 2023-02-18 - 자연과학개론
← 이전
📝 목록다음 →
문제 목록으로
🎬 짧은 광고 보고 1시간 광고제거
문제 2 2023-02-18
블러 처리되어 있습니다
그림과 같이 벽에 닿아 있는 길이 3L, 무게 mg인 막대를 두 사람이 당겨 수평을 유지한다. 두 사람이 당기는 힘의 크기의 비 F 1 /F 2 는? (단, 막대의 밀도는 불균일하고, 막대의 굵기와 벽의 마찰은 무시한다.)
문제 이미지
문제 이미지
🎬 짧은 광고 보고 1시간 광고제거
🤖 AI 질의응답
문제에 대해 이해가 안 되는 부분을 구체적으로 질문하시면 AI가 답변해 드립니다.

로딩 중...

AI에게 질문하려면 로그인이 필요합니다.

현재 페이지는 개별문항 데이터로 통계가 제공되지 않습니다. 복습기능이 있는 문제목록 페이지를 이용해 주세요.
학습모드로 이동

연관 추천 문제

같은 번호 다른 회차
2026-02-282번 — 그림과 같이 길이가 3.0m이고 무게가 200N인 받침대가 수평을 유지한 채 놓여 있다. 지지대의 왼쪽 끝 지점 a로부터 1.0m 떨어진 지점에 받침점이 놓여 있고, 받침대의 오른쪽 끝 지점 b에 무게가 500N인 물체가 놓여 있다. 지점 a에서 받침대를 연직 아래 방향으로 누르는 힘의 크기는? (단, 받침대 밀도는 균일하며, 받침대의 두께, 물체의 부피, 받침대를 지지하기 위한 지점 a에서의 돌출 길이는 무시한다.)
2026-02-282번 — 부재 및 실종에 관한 설명으로 옳은 것은? (다툼이 있으면 판례에 따름)
2026-02-282번 — 특허법상 절차에 관한 설명으로 옳은 것은?
2025-02-152번 — 성년후견, 한정후견 및 특정후견에 관한 설명으로 옳은 것은?
2025-02-152번 — 특허법상 기간 또는 기일에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?
같은 과목 인접 문제
인접1번 — 그림 (가)와 같이 실에 매달린 물체 A는 수평면에서 반지름 l/2 인 등속 원운동을 하고, 물체 B는 수평면에서 정지해 있다. (가)의 실이 끊어져 그림 (나)와 같이 A가 B와 충돌한 후 한 덩어리가 되어 속력 v로 운동한다. A와 B의 질량은 각각 m과 3m이고, (가)에서 실과 수직축 사이의 각도는 30°이다. (가)에서 A에 작용하는 수직항력의 크기는? (단, 중력 가속도는 g이고, 실의 질량과 모든 마찰은 무시한다.)
인접3번 — 그림 (가)와 같이 질량 72kg의 사람이 짐을 들고 수면과 동일한 높이의 얼음 위에 서 있다. 그림 (나)와 같이 짐을 물에 던졌더니 얼음 부피의 1/48이 수면 위로 떠올랐다. 짐의 질량(kg)은? (단, 물과 얼음의 밀도는 각각 ρ w , [IMAGE:변리사1차3교시20230218_files/image012.gif] , 얼음은 녹지 않는다.)
인접4번 — 그림과 같이 고온저장고에서 |Q h |를 흡수하여 W 1 의 일을 하는 열기관1의 열효율이 0.4이다. 열기관1의 배기열 |Q m |을 활용하기 위하여 |Q m |을 다른 열기관2에 공급하였더니, 열기관2는 W 2 의 일을 하고 열효율이 0.3이었다. 전체 열효율 (W 1 +W 2 )/|Q h |는?
인접5번 — 그림 (가)와 같이 전기용량 C A , C B 인 축전기에 각각 전하량 Q A0 , Q B0 이 저장되어 있다. 그림 (나)와 같이 두 축전기의 단자 1과 2가 연결되고, 기전력 ε인 전지와 연결되어 평형을 이룬 후 전기용량 C A 인 축전기에 저장된 전하량 Q A 는?
인접6번 — 그림과 같이 질량 3kg, 전하량 2C인 물체가 전위차 △V인 무한 평행판의 한쪽판에서 정지해 있다가 직선 가속운동을 하고 다른 쪽 판을 통과한 후, 크기 4T로 균일한 자기장 영역에서 반지름 3m인 등속 원운동을 한다. 이 때 △V는? (단, 중력은 무시한다.)