**요약**: 교사들이 창의적인 아이디어를 자유롭게 제시하고 공유할 수 있는 토론 방식을 찾고 있다. **정답 근거**: - **3. 브레인스토밍**: 참가자들이 제약 없이 아이디어를 제시하고 비판 없이 모두 수용하는 방식으로, 창의적 문제 해결에 이상적이다. 과다행동 학습장애 학생을 위한 다양한 학습 방법을 모색하는 데 적합하다. **오답 포인트**: - **1. 세미나**: 주로 정보 전달에 초점을 맞추고, 참여자의 자유로운 아이디어 제시는 제한적이다. - **2. 심포지엄**: 전문가 간의 심층 토론과 발표 위주로 진행되어, 개방적인 아이디어 생성에는 적합하지 않다. - **4. 패널토의**: 주제에 대한 전문가들의 의견을 듣는 형태로, 참가자 간의 자유로운 아이디어 공유에는 제약이 있다. **핵심 개념**: 브레인스토밍은 '양질의 많음'을 추구하며, 비판 없이 아이디어를 나누는 환경을 조성한다. **마무리 요약**: 교사들이 창의적이고 다양한 학습 방법을 모색하기 위해 가장 적합한 토론 방식은 제약 없이 아이디어를 공유하는 **브레인스토밍**이다.
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